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虽然现在已经是各种网络流行语满天飞的21世纪了,但!《新概念英语》始终是颠扑不破的经典英语学习教材。
无论是0基础的小学生,还是工作之后把英语忘光光的人,新概念英语都是短期内提升英语的经典首选。
为什么那些真正能把英语学好的人,都不约而同的选择了新概念?
原因很简单,我们从小到大学习的英语教材,都是中国人编著的。教我们的老师是中国人,出卷考我们的还是中国人。
既然都是中国人出品,到最后我们顶多也就是把“中国式”英语学好了。
想要真正学好英语,咱们可能没条件请外教,但至少教材要是英国人自己编的。
新概念英语就是一套非常好,而且是由英国人路易·亚历山大编写的英语学习教材。
全球超过一半非英语母语的国家,都在用它学英语。
掌握了好方法,改变往往比预想的更快。
那么新概念英语要怎么学才最有效呢?
教材要“分着学”
一册重语音
二册重语法
三册重词汇+写作
四册重阅读
每本教材又包含了各种题型,考察不同的技能,我们一个个来说:
发音:若不想孩子像我们这代人一样也踏上“哑巴英语”的不归路,请一定要在学新概念之前紧抓他的音标知识,而不是一上来先狂背单词。
新概念英语第一册中,每一课都有很多针对单词、发音的练习,多跟读,多录音比对,更要尝试去模仿,循序渐进,很快就能把所有音标学全,也为孩子日后背诵单词,锻炼听力,练习口语打下了扎实的基础。
听力:让孩子先不要看书,试着将整篇课文听写下来。遇到一些单词听不出,也千万别急着翻书,首先尝试猜测,结合前后句和语境猜词。
语法:单词是砖瓦,语法是框架。新概念每课都有一个自己的核心语法内容,不必贪多,每堂课就巩固这一个语法就好,课后及练习,定期要进行同步测试。
词汇:无论在哪本书,单词都不要孤立地去背,而是融入到句子中理解记忆。每天抽出10分钟背单词就好,不贪多,先5个5个背,随着词汇量和记忆力的提高,一点点增加任务量。
背单词是个慢工出细活的积累过程,切不可急功近利~
写作:建议在接触一篇新的课文前,先不要看它的英文,而是根据它的中文翻译自己尝试翻译出英文,再和原文进行比对。用红笔把出入的地方标记,看看是否存在知识点的疏漏或偏差。
日积月累,再加上三四册有很多不错的美文,都是很好的范文材料。
阅读:对于已经有了些许词汇量的学生,可以先跟着音频读一遍课文,了解文章大意,再挑出生词词组,先积累再记忆。如果可以,建议把难句好句都背下来,为日后写作存干货。
年龄较小的孩子,对文字还不够敏感,一直盯着教材难免觉得枯燥,甚至犯困。
音频或视频,反而更容易接受。
然而,网上标记“新概念英语”字样的视频乱七八糟,回忆中原汁原味的新概念视频却很难找到了。
所以今天给大家分享全套新概念教材学习资源,超过70G的资源,满满都是干货!
虽然在二十一世纪,网络流行语在世界各地飞扬,新概念英语是提高英语水平的第一选择。
短期的英语水平,无论是在小学,还是在失明后,能学好英语的人真的选择了一个新的概念,为什么简单的语言书籍?
我们从小到大都学过英语,我们的老师是中国人,因为所有的中国人都是中国人,最后,我们可以学习英语的方式如果我们真的想学习英语,我们可能不在英语中的一个新的概念是一个非常好的英语学习材料,超过一半的非母语的世界英语是学习英语的好方法,有很多变化比预期的快,那么我们如何学习新概念英语教材应该注重发音和语法?
每一本书都有不同类型的问题和学习不同的技能,让我们说,一个接一个,如果我们不想有孩子像我们这一代人,我们必须一步一步的学习新概念,请先了解自己的语音知识,不要在第一本新概念英语书上读单词,有很多单词和发音,多读,多表达,多尝试模仿,一步一步,我们可以快速地学习所有的音标,为孩子们将来阅读单词奠定坚实的基础如果你听不到一些单词,不要急于打开第一本书,试着猜,结合句子和上下文的砖,语法是一个新的概念框架,在每一个不必要的教训的基本规则要想在每一节课上巩固语法,课后练习,你必须在任何一本书进行定期的同步测试,不单单读单词,但把单词组合成句子来读单词在每一天的十分钟,随着词汇和记忆的增加,第一个五个字的复杂化,工作量增加,少读的话是一个缓慢的过程,积累的努力是无用的,我建议你翻译成先把英语翻译成英语,但不要把英语翻译成英语,用红色的笔标记出来,看看有没有知识点遗漏或是错误很长一段时间,加上三四卷,有很多好的美国作品,是一个很好的礼貌模式,对于那些已经有一点词汇的学生来说,你可以先阅读课文大声理解文章的精髓,然后选择新单词和词组,积累起来,然后阅读,如果可能的话,建议所有好的句子都很难被写在一个时间让孩子们不这是很难避免无聊或昏昏欲睡,当你盯着学校的书,而不是,声音或视频更容易,很难找到一个新的记忆的想法今天我想与大家分享一系列新概念的学习资料和学习资源

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